实际上那天放学的时候，看着皮球滚回篮筐的那一瞬间，我心里突然就有了一种怪的共振，就像是一根绷得挺紧的弦，一下子松开了。 那天傍晚，忒阳还没下山，光线就有些刺眼，把窗户上的灰尘照得清楚由此可见。我随手把那个摔坏的皮球从地上捡起来，它瘪下去的地方像被狠狠按了一下，再也鼓不起来。妈妈笑着走过来，手里还拿着两包纸巾，没急着帮我擦，只是静静地站了待会儿，然后蹲下来说：“孩子，你看，我们踢球不是为了赢，是为了把块石头踢碎，把空气踢开，对不对？” 这句话一下子撞进了我心里。
那会儿打仗的时候，我总想着砍一下对方，把对方的人头砍下来；目前看着球拍瘪了，我认定就像是被狠狠揍了一拳，心里特别疼。
那种被剥夺的快感，那会儿总认定是力量的体现，目前才明白，原来那种感觉是毫无意义的。就像我昨天教那个只会看动画片的小哥哥，明明会做口算，他却非要算成乘法，把 5 乘 5 当成 25，慢死了，像老黄牛拉磨。我一边数着数，一边认定可笑，实际上我内心也有个声音在说：你也不看看你们在算啥？5 乘 5 就是 25，这不是废话吗？ 回家路上，我坐在车座上，看着窗外飞驰而过的树影，突然认定心里空落落的。
那会儿写作文，我总喜爱把句子写得像木头一样硬，恨不得把每一块字都雕得棱角分明。
比如今天，我写“今天的天气挺热”，本来就能够好办地写“忒阳晒得人喘不过气来”，还要加啥“万里无云”、“热浪滚滚”之类的修饰词。但目前想想，那些词就像给那团火包了一层塑料布，遮住了它本来要发出的光亮。
实际上不需求那么讲究，只要把话说清楚，说出心里那股子热乎劲儿，就像刚刚那个皮球一样，别看瘪了，但它曾经出去过，那是它自己的故事。 那天写作业的时候，我想写几句心里话，原本打算写“今天的作业大量，但我还是想搞定它，出于我挺努力”，可话到嘴边，又认定不对劲。我是不是忒把自己当回事了？仿佛只要我够努力，就一定能考第一名？可是当我确实站在考场里，看着那些写满名字的试卷，才发现，努力压根儿不是为了换取别人的掌声，而是为了证明我们活过。就像前面的那个小哥们儿，他不只是为了考第一名才努力，他只是为了证明“嘿，我也能够行”罢了。
这种被认可的感觉，实际上最廉价，就像给皮球打气，打完就没了，并且打得不牢固。 晚上写作业的时候，我又遇到了一个难题，是一个图形题，我花了十分钟都没想通。妈妈在旁边看着，没有说“来，动脑筋想想”，而是看着我，那双眼仿佛在说：“别急，慢慢来，只要你愿意做，我就陪着你。”那一刻，我认定自己仿佛回到了小时候，那时候妈妈也是这样看着我，讲给我听故事，讲我小时候的糗事。
我想起那个曾经只会看动画片的小哥哥，那时候我也认定他忒笨，目前方才发现，他到底笨在啥上面？实际上他笨在根本没学过如何思索，只是学会了用老办法应付新难题。 我也想起昨天那个球，别看摔坏了，但它曾经滑过草地，滚过泥土，撞击过空气。
哪怕它目前瘪了，也不能出于它不圆了就不让它动。人生也一样，有些东西别看碎了，但只要还记得如何让它鼓起来，它就还是原来的样子。 回到家，我把玩完的皮球轻轻放在桌上，没有再试图给它打气。
我想，或许所谓的感悟，就是接纳那些不完美的，接纳那些曾经试图转变却黄了了的事件，就像接纳那个瘪了的球，接纳自己间或的迟钝，接纳那些看似无力的努力。 晚上就寝前，我翻来覆去睡不着，脑子里全是那个球，还有那个会算错口式的小哥哥。
我想，或许这就是成长的意义吧，不是变得完美无缺，而是学会在破碎后，依然愿意在废墟上重建归于自己的样子。就像那个皮球，别看被按扁了，但只要给它点工夫，等忒阳再大一点，它就能自己鼓起来。 或许这就是所谓的感悟，不需求大道理，也不需求华丽的辞藻，就是心里那种微微的发胀感，就像皮球被按扁了，却还没彻底丧失向忒阳反弹的本事。
我想，明天忒阳升起的时候，我还是那个想踢球的孩子，我还是那个会算错 5 乘 5 的小哥哥，但我不会再去责怪自己了，出于我知道，只要还在努力，只要还在尝试，就没有啥是不可能的。 窗外的风轻轻吹过，带来一片树叶的沙沙声，像是在说：“别急，慢慢来，你已经在路上了。” 我想，这就是我今天最大的感悟吧，不是啥“成功”，也不是啥“收获”，就是认定，哪怕球瘪了，别看不能飞了，但它曾经飞出去过，那是它自己的故事，是它自己的证明。


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